Industrial Expert Moderatory Impacts to the Entrepreneurial Intention of Students in Entrepenurship Courses: A Case Study of Public University in Indonesia

Abstract

Pendidikan kewirausahaan telah berkembang pesat. Para ahli telah beralih dari perdebatan apakah wirausaha dilahirkan atau dikembangkan, hingga bagaimana mengembangkan masyarakat menjadi wirausaha. Salah satu pengembangannya adalah dengan menciptakan berbagai bidang pendidikan kewirausahaan. Menambah tenaga ahli pada mata kuliah kewirausahaan merupakan salah satu cara yang dinilai efektif untuk mendorong niat berwirausaha di kalangan mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak keberadaan para ahli – sebagai moderator terhadap niat berwirausaha, dalam mata kuliah kewirausahaan. Hasilnya, minat berwirausaha akan meningkat melalui mata kuliah kewirausahaan. Oleh karena itu, meskipun berdampak, namun pengaruh moderator para ahli terhadap niat berwirausaha pada mata kuliah kewirausahaan tidak memberikan dampak yang signifikan.