The Effect Of Using The Active Learning Model Using The Card Sorting Method To Improve Vocabulary Understanding Among Students In The Seventh Grade At Lima Puluh Kota Government Islamic Middle School 1

Abstract

May Munah dengan nomor registrasi: 2219019.. Jurusan Pendidikan Bahasa Arab, Universitas Islam Negeri Sjeceh M Djamil Djambek Bukittinggi. Topik “Pengaruh Penggunaan Model Active Learning dengan Media Card Sort dalam Meningkatkan Pemahaman Kosakata Siswa Kelas VII Di MTsN 1 Lima Puluh Kota.” Peneliti menemukan permasalahan bahwa banyak siswa yang tidak mencapai hasil belajar lebih tinggi dari standar minimal KKM. Mereka juga menilai bahwa bahasa Arab merupakan mata pelajaran yang sulit sehingga mengakibatkan kurangnya minat siswa dalam mempelajari bahasa Arab. Guru dalam mengajar menggunakan model pengajaran Teacher Center Learning, dalam proses pengajaran khususnya dalam pengajaran kosakata, dan juga melalui buku bahan ajar saja. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan model active learning dengan media card sort dan sejauh mana dampaknya terhadap pembelajaran bahasa Arab.Hasil belajar bahasa Arab besarnya pengaruhnya adalah sekitar 33,7⸓. Rata-rata nilai posttest pada kelas eksperimen sebesar 84,48 dan pada kelas kontrol sebesar 79,22. Peneliti menemukan bahwa hasil signifikansi dalam pengujian hipotesis adalah 0,020, dan hasil ini lebih kecil dari 0,05.