Analisis Perbedaan Cara Mengajar Guru Di Perguruan Islam Al-Ulum Medan Dan SMA N. 1 Medan

Abstract

Guru sebagai figur sentral dalam pendidikan, haruslah dapat diteladani akhlaknya di samping kemampuan keilmuan dan akademisnya. Selain itu, guru haruslah mempunyai tanggung jawab dan keagamaan untuk mendidik anak didiknya menjadi orang yang berilmu dan berakhlak. Menentukan apabila seorang guru “baik” sangat sukar oleh sebab mengajar baik ditentukan oleh macam- macam faktor yang sekali kali berlainan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara mengajar guru di perguruan Al-Ulum dan di SMA N. 1 Medan. Guru memiliki karakteristik yang berbeda dalam mengajar sehingga harus dapat menyesuaikan diri terhadap peserta didik dan sebaliknya.