Oktaviani I, Sutarto J, Raharjo TJ. Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Implementasi Kurikulum Merdeka Dengan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Materi Sistem Tata Surya Peserta Didik Kelas VI Sekolah Dasar. Innovative [Internet]. 2024 Feb. 29 [cited 2026 Aug. 6];4(1):12126-34. Available from: http://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/9339