Athilah, Farah Sayu, et al. “Implementasi Model Pembelajaran ARCS (Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction) Untuk Menumbuhkan Motivasi Belajar Pada Pembelajaran IPAS Kelas V SDN Karanganyar 1 ”. Innovative: Journal Of Social Science Research, vol. 4, no. 2, Mar. 2024, pp. 1871-8, doi:10.31004/innovative.v4i2.9291.