Rahmawati, H. (2021) “ Peran Guru Penggerak Terhadap Penerapan Pembelajaran Kurikulum Merdeka Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa”, Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(2), pp. 4039–4050. Available at: http://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/779 (Accessed: 14 September 2026).