H. Ismail, I. (2023) “Penerapan Model Countenance stake Pada Evaluasi Program Pembelajaran Jarak Jauh dan kaitannya dengan Pendidikan Karakter”, Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(3), pp. 11244–11258. Available at: http://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/2746 (Accessed: 13 January 2026).