Oktaviani, Intan, Joko Sutarto, and Tri Joko Raharjo. 2024. “ Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Implementasi Kurikulum Merdeka Dengan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Materi Sistem Tata Surya Peserta Didik Kelas VI Sekolah Dasar”. Innovative: Journal Of Social Science Research 4 (1):12126-34. https://doi.org/10.31004/innovative.v4i1.9339.