Apriani, Apriani, Nindy Citroresmi Prihatiningtyas, and Nurul Husna. 2023. “Pengaruh Model Pembelajaran Meaningful Instructional Design (MID) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Pada Materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel”. Innovative: Journal Of Social Science Research 3 (2):12131-44. http://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/1378.