Aco, A., & Dahlan, M. (2023). Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) pada Pembelajaran Pidato Secara Daring untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Siswa Sekolah Dasar di Kabupaten Wajo. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(2), 737–746. Retrieved from http://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/379