Tarihoran, D. L. R., Febriyana, M., & Lubis, K. (2024). Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantu Media Aplikasi Canva untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tematik Tema 7 Sub Tema 1 Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan pada Siswa Kelas V SD Negeri 064966 Medan Perjuangan. Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(3), 15993–16005. https://doi.org/10.31004/innovative.v4i3.12480