Sari, I. D., Wilandari, R., & Prakoso, A. F. (2023). Penerapan Problem Based Learning (PBL) dengan Media Amplop Misteri untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Alat Pembayaran di Kelas X-1 SMA Negeri 21 Surabaya. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(2), 7211–7219. Retrieved from http://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/1073