Aznaim, A. et al. 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Model Pembelajaran Langsung Terhadap Hasil Belajar Matematis Siswa Pada Materi Barisan Aritmetika di Kelas X. Innovative: Journal Of Social Science Research. 4, 1 (Feb. 2024), 10833–10844. DOI:https://doi.org/10.31004/innovative.v4i1.9146.