Al Aziz, F. et al. 2024. Analisis Penggunaan Aplikasi Kahoot Terhadap Tingkat Berpikir Kritis Peserta Didik Sekolah Dasar Pada Mata Pelajaran Matematika. Innovative: Journal Of Social Science Research. 4, 6 (Dec. 2024), 6644–6653. DOI:https://doi.org/10.31004/innovative.v4i6.15946.