Pengaruh Pemanfaatan Media Internet Terhadap Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Kelas VII Di Smp Negeri 3 Biluhu Barat Kabupaten Gorontalo

Authors

  • Zulkeplin Y Hasym Universitas Negeri Gorontalo
  • Irina Popoi Universitas Negeri Gorontalo
  • Abdulrahim Maruwae Universitas Negeri Gorontalo
  • Meyko Panigoro Universitas Negeri Gorontalo
  • Roy Hasiru Universitas Negeri Gorontalo

Abstract

Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh Pemanfaatan Media Internet Terhadap Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VII di SMP Negeri 3 Biluhu Barat Kabupaten Gorontalo. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Ex-post facto. Sampel penelitian sebesar 50 responden yaitu siswa kelas VII SMP Negeri 3 Biluhu Barat Kabupaten Gorontalo. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh Pemanfaatan Media Internet Terhadap Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VII SMP Negeri 3 Biluhu Barat Kabupaten Gorontalo. Besaran pengaruh pemanfaatan media internet terhadap aktivitas belajar siswa 66,6%. Dengan nilai t­hitung sebesar 9,782 dan nilai signifikansi sebesar 0,000.

Downloads

Published

2023-07-10

How to Cite

Hasym, Z. Y., Popoi, I., Maruwae, A., Panigoro, M., & Hasiru, R. (2023). Pengaruh Pemanfaatan Media Internet Terhadap Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Kelas VII Di Smp Negeri 3 Biluhu Barat Kabupaten Gorontalo. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(3), 2039–2048. Retrieved from http://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/2356

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 > >>