Menganalisis Perencanaan Pendidikan Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di MIN 8 Kota Medan

Authors

  • Nur Khofifah Siregar UIN Sumatera Utara, Medan
  • Wardatun Thaibah Marpaung UIN Sumatera Utara, Medan
  • Melati Br. Lubis UIN Sumatera Utara, Medan
  • Uswatun Hasanah UIN Sumatera Utara, Medan
  • Sifa Maulida UIN Sumatera Utara, Medan
  • Tika Kesuma Wardani UIN Sumatera Utara, Medan
  • Rizki Akmalia UIN Sumatera Utara, Medan

Abstract

Perencanaan memainkan peran yang sangat penting dalam manajemen, terutama dalam bidang pendidikan yang memiliki signifikansi yang besar. Pendekatan yang matang dalam perencanaan pendidikan akan menghasilkan kualitas pendidikan yang tinggi. Kualitas pendidikan yang baik ditandai dengan kemampuan mengembangkan potensi peserta didik secara holistik, terutama dalam aspek akal dan agama. Dengan adanya pemahaman yang baik mengenai aspek ini, peserta didik akan mampu berpikir secara logis dan rasional. Selain itu, melalui penerapan nilai-nilai agama, peserta didik akan membangun fondasi yang kuat untuk perilaku positif dalam setiap aspek kehidupan mereka, sehingga berdampak pada peningkatan mutu pendidikan.

Downloads

Published

2023-07-03

How to Cite

Siregar, N. K., Marpaung, W. T., Lubis, M. B., Hasanah, U., Maulida, S., Wardani, T. K., & Akmalia, R. (2023). Menganalisis Perencanaan Pendidikan Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di MIN 8 Kota Medan. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(3), 411–418. Retrieved from http://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/2191

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>