Internalisasi Nilai - Nilai Toleransi Beragama dalam Film Pendek “Berbeda, Tak Apa Bukan”
DOI:
https://doi.org/10.31004/innovative.v5i3.19468Keywords:
toleransi beragama, film pendek, analisis isi, media pendidikanAbstract
Film dipahami sebagai media yang cukup efektif untuk menyampaikan pesan moral dalam kehidupan sosial, termasuk nilai toleransi beragama. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses internalisasi nilai-nilai toleransi beragama yang ditampilkan dalam film pendek Berbeda Tak Apa Bukan, sebuah karya siswa SMK Muhammadiyah Indramayu 2023, yang menggambarkan kehidupan remaja dengan latar belakang agama yang berbeda. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis isi dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa film ini mengangkat nilai-nilai toleransi seperti saling menghormati keyakinan, tidak memaksakan agama, serta pentingnya menerima perbedaan dalam kehidupan sosial. Namun, penyampaian pesan toleransi dalam film ini masih bersifat umum dan tidak mendalam. Penelitian ini menegaskan bahwa media film memiliki peran penting dalam menanamkan sikap toleransi beragama, khususnya bagi kalangan remaja.
References
Akip, M. (2024). Pendidikan agama islam. Penerbit Adab.
Amrullah, M. K., & Islamy, M. I. (2021). Moderasi Beragama: Penanaman Pada Lembaga Pendidikan Formal Dan Nonformal. Nizham Journal of Islamic Studies, 9(02), 57–69.
Arsyad, A. (2011). Media pembelajaran. Jakarta: PT Raja grafindo persada.
Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama RI. (2019). Moderasi Beragama. Kementerian Agama RI. https://doi.org/10.37252/jqs.v2i2.342
Fauzia, J. N., Hakim, A. F., Fitriah, J. I., & Maulana, R. (2024). PERAN TEKNOLOGI DAN MEDIA SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN BUDAYA TOLERANSI DAN MENCIPTAKAN PERDAMAIAN. Jurnal Penelitian Budaya, 9(2), 52–69.
Hasan, M. S. (2019). Internalisasi Nilai Toleransi Beragama. Dar El-Ilmi: Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan Dan Humaniora, 6(1), 79–111.
Herman, D. M., & Rijal, M. (2018). Pembinaaan Toleransi Antar Umat Beragama Perspektif Pendidikan Agama Islam Bagi Remaja Kota Kendari. Al-Izzah: Jurnal Hasil-Hasil Penelitian, 13(2), 224–239.
Irawan, D. (2020). Nilai-Nilai Toleransi Dalam Film Ajari Aku Islam Dan Relevansinya Dengan Pendidikan Agama Islam. UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Kementerian Agama republik Indonesia. (2024). Indeks Kerukunan Umat Beragama 2024. Kementerian Agama Republik Indonesia. https://kemenag.go.id/nasional/indeks-kerukunan-umat-beragama-2024-naik-jadi-76-47-wG2qs
Kurniawan, I. (2020). Toleransi Beragama Perspektif Al-Qur’an; Counter Terhadap Gerakan Transnasional di Indonesia. At-Ta’wil: Jurnal Pengkajian Al-Qur’an Dan at-Turats, 2(01), 58–70.
Nurrisa, F., & Hermina, D. (2025). Pendekatan Kualitatif dalam Penelitian: Strategi, Tahapan, dan Analisis Data. Jurnal Teknologi Pendidikan Dan Pembelajaran| E-ISSN: 3026-6629, 2(3), 793–800.
Putri, N. L. W. E., & Pratyaksa, I. G. T. (2022). KOMUNIKASI MEDIA FILM WEB SERIES (ANALISIS ISI FILM “LITTLE MOM”). Samvada: Jurnal Riset Komunikasi, Media, Dan Public Relation, 1(1), 36–47.
Setiani, T., & Hermawan, M. A. H. (2021). Nilai-Nilai kemanusiaan dan pendidikan toleransi beragama dalam film Bajrangi Bhaijaan. Piwulang: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 3(2), 105–122.
Soedarsono, D. K. (2012). Pesan komunikasi pendidikan di media televisi. Jurnal Ilmiah Komunikasi Makna, 2(2), 31–39.
TOTO, S. (2021). Film Ajari Aku Islam Sebagai Materi Dakwah Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Toleransi Beragama. UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG.
Zayn, F. F. I. (2022). PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PENANAMAN TOLERANSI AGAMA BAGI GENERASI MILENIAL. El-Hayah, 12(2).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Syarifatul Husna, Ahmad Fauzi, Shobirin Shobirin
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
