Desain Media Pembelajaran Sastra Di Era Digital Pada Tingkat SMP

Gita Malem Karo Sekali; Safinatul Hasanah Harahap; Yenti Siburian; Zakia Ritonga; Clarasita Natasya Naibaho; Putri Sion Br Siallagan

doi:10.31004/innovative.v4i6.16552

Desain Media Pembelajaran Sastra Di Era Digital Pada Tingkat SMP

Authors

Gita Malem Karo Sekali Universitas Negeri Medan
Safinatul Hasanah Harahap Universitas Negeri Medan
Yenti Siburian Universitas Negeri Medan
Zakia Ritonga Universitas Negeri Medan
Clarasita Natasya Naibaho Universitas Negeri Medan
Putri Sion Br Siallagan Universitas Negeri Medan

DOI:

https://doi.org/10.31004/innovative.v4i6.16552

Keywords:

Media pembelajaran, sastra, era digital, SMP, teknologi pendidikan

Abstract

Era digital memberikan peluang signifikan dalam pengembangan media pembelajaran sastra, terutama di tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP). Penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi dapat meningkatkan minat dan pemahaman siswa terhadap sastra yang sering dianggap sulit dan membosankan. Artikel ini mengulas tentang desain media pembelajaran sastra yang inovatif, interaktif, serta sesuai dengan perkembangan teknologi, beserta tantangan dan solusi dalam penerapannya. Penelitian menunjukkan bahwa penggunaan teknologi, seperti aplikasi interaktif, video pembelajaran, dan platform digital, dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran sastra.

Downloads

Published

2024-12-20

How to Cite

Karo Sekali, G. M., Harahap, S. H., Siburian, Y., Ritonga, Z., Naibaho, C. N., & Siallagan, P. S. B. (2024). Desain Media Pembelajaran Sastra Di Era Digital Pada Tingkat SMP. Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(6), 6064–6072. https://doi.org/10.31004/innovative.v4i6.16552