Strategi Komunikasi Pemasaran “Tangerang Radio” dalam Meningkatkan Pendengar Pasca Pandemi
DOI:
https://doi.org/10.31004/innovative.v4i1.16487Abstract
Penelitian ini berjudul "Strategi Komunikasi Pemasaran Radio Tangerang dalam Meningkatkan
Pendengar Pasca Pandemi" Penelitian ini berjudul 1) Untuk mengetahui strategi yang diterapkan
dalam komunikasi pemasaran "Radio Tangerang" dalam menghadapi Covid-19. Metode yang
digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik
pengumpulan data yang terdiri dari studi literatur dan penelitian lapangan. Penelitian lapangan terdiri
dari : Observasi partisipan, wawancara dengan pihak eksternal dan pihak internal. Berdasarkan hasil
penelitian, dapat disimpulkan bahwa Radio Tangerang merupakan radio pemerintah yang bertujuan
untuk memberikan informasi dan hiburan kepada masyarakat Kabupaten Tangerang. Di masa
pandemi ini, Radio Tangerang bergerak cepat agar radio ini terus disiarkan dan dinikmati oleh
pendengar dengan menerapkan strategi pemasaran melalui Youtube dan Podcast (Spotify). Radio
Tangerang juga memiliki keunggulan sebagai radio pemerintah di wilayah Tangerang, sehingga
dengan cara ini minat pendengar semakin meluas. Dengan konvergensi ini, masyarakat merespon
secara positif dan antusias. Karena hal-hal seperti ini membuat orang sangat mudah untuk
mendengarkan program-program yang dimiliki Radio Tangerang. Masyarakat juga merasa terbantu
dengan informasi yang diberikan oleh Radio Tangerang karena informasi yang diberikan valid. Selain
itu, informasi dan hiburan disajikan secara seimbang, seimbang dalam hal usia dan kebutuhan.
Berdasarkan hasil penelitian, penulis memberikan beberapa saran, yaitu, Radio Tangerang
membutuhkan kreativitas dalam membuat konten. Youtube dan podcast harus dijalankan secara
optimal dan diproduksi secara teratur
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 M. Rafii Athallah

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.










