The Strategi Komunikasi Pemasaran Terpadu Pedagang Asongan di Blotongan Salatiga dalam Menghadapi Era E-Commerce

Authors

  • Yohana Andriyan Universitas Kristen Satya Wacana
  • Sri Suwartiningsih Universitas Kristen Satya Wacana
  • Rendy Hermanto Abraham Universitas Kristen Satya Wacana

DOI:

https://doi.org/10.31004/innovative.v4i3.11996

Keywords:

Integrated Marketing Communication Strategy, Hawkers, E-commerce

Abstract

Perkembangan E-commerce telah mengubah konsep bisnis secara global, termasuk di Indonesia. Era E-commerce menimbulkan tantangan bagi pedagang asongan, salah satu kelompok usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) untuk bertahan dan berkembang. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Strategi Komunikasi Pemasaran Terpadu yang dilakukan oleh pedagang asongan di Blotongan Salatiga dalam menghadapi era E-commerce. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap 4 pedagang asongan di Blotongan Salatiga. Data kemudian dideskripsikan dengan menggunakan teori komunikasi pemasaran terpadu (IMC) yang dikembangkan oleh Schultz, Tannenbaum, dan Lauterborn (1993). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pedagang asongan menerapkan berbagai elemen IMC, yaitu iklan, promosi penjualan, hubungan, penjualan masyarakat langsung, dan pemasaran digital. Penerapan IMC oleh pedagang asongan terutama dalam hal pemasaran digital masih terkendala oleh keterbatasan modal, pengetahuan, dan keterampilan dalam menggunakan teknologi digital.

Downloads

Published

2024-06-30

How to Cite

Andriyan, Y., Suwartiningsih, S., & Abraham, R. H. (2024). The Strategi Komunikasi Pemasaran Terpadu Pedagang Asongan di Blotongan Salatiga dalam Menghadapi Era E-Commerce. Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(3), 18563–18577. https://doi.org/10.31004/innovative.v4i3.11996

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>